A 10-14 éves fiatalok valós környezetben próbálhattak ki regionális és társadalmi szempontból fontos szakmákat – a program októberi állomásán a MAM-Hungária Kft. vaskeresztesi gyárában. A Felsőcsatári Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola nyolcvan diákja testközelből láthatta, mivel foglalkozik többek között a termeléstervező, a főkönyvelő, a fejlesztőmérnök, a karbantartó, az EHS-menedzser vagy éppen az informatikus. Kimagasló minőségi babatermékeivel a jövő generációiért dolgozik a vaskeresztesi székhelyű nagyvállalat, mindössze egy falunyi távolságra Felsőcsatártól. Leendő munkaadóként is szóba jöhet tehát számukra. Ezt is tudatosította bennük a foglalkozás. Előbb azonban elméletben ismerkedtek a vállalat működésével, termékeivel (milyen alkatrészekből és hogyan áll össze egy cumisüveg és a cumi?), majd a gyártás különböző területeinek képviselőivel találkoztak. Megtudták, hogy milyen munkakörökben tudnak majd elhelyezkedni a cégnél a munkaerőpiacra kilépve, milyen végzettségre és képességekre van szükségük egy-egy állás betöltéséhez. Mindezt lendületesen, a fiatalok nyelvén, a nyelvtanulás, az élethosszig tartó tanulás és a hazai munkavállalás fontosságát kiemelve prezentálták számukra.
Az erőforrások elosztása a termeléstervező feladata, a főkönyvelő az árbevétellel gazdálkodik. Az informatikai infrastruktúra vezető és a műszaki fejlesztési mérnökség munkája révén a termelés digitalizációja is szóba került és az önjáró takarítógépet is megcsodálhattak a diákok. Az EHS-vezetőről pedig kiderült, hogy a környezet-, a munka- és a tűzvédelem szakembere.

Miután kiderült, hogy MAM-osnak lenni jó, hiszen változatos feladatokat, állandó új kihívásokat, fejlődési lehetőséget és izgalmas projektmunkákban való részvételi lehetőséget tartogat szinte minden terület, a várva várt gyárlátogatás következett: a diákok forgószínpadszerűen, három csoportban a gépsorok mellett és az irodákban láthatták, ki mivel tölti a munkaidejét. Jártak a termelésben, a raktárban, a karbantartóműhelyben. Működés közben figyelhették meg a targoncákat, a laboratóriumban kísérletezhettek, a raktárban látták az alkatrészeket, a félkész- és késztermékeket. A webáruházban pedig azt, hogyan történik a rendelés-összekészítés. Végül tesztet és összeszerelési feladatot megoldva próbálhatták ki, felvennék-e őket a gyárba.

Résztvevő diákok száma: 80