Seit dem Schuljahr 2013/14 wird an unserer Schule nach dem Modell der Mittelschule (MS) unterrichtet. Das Modell der MS richtet sich an alle Kinder von 10 – 14 Jahren. Um die notwendige Individualisierung zu erreichen, wird in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik im Teamteaching (Zwei-LehrerInnensystem) unterrichtet.

In der 3. und 4. Klasse stehen Schwerpunktfächer im Ausmaß von je 3 Wochenstunden zur Auswahl. Sie bieten den SchülerInnen die Möglichkeit einerseits ihre Begabungen zu entwickeln, indem sie aus 4 Bereichen (Technischer Schwerpunkt, Informatik Schwerpunkt, Förderung der sportmotorischen Fähigkeiten und ökonomisch/lebenskundlicher Schwerpunkt) 2 Bereiche wählen oder andererseits durch vertiefenden Unterricht ihre Leistungen in Deutsch, Englisch und Mathematik steigern. Ein wichtiger Bestandteil des Konzeptes der NMS ist das Fach Soziales Lernen, das auf der 5. und 6. Schulstufe angeboten wird. Die Weiterführung in der 7. und 8. Schulstufe bildet der Gegenstand Bildungs- und Berufsorientierung, in dem sich die SchülerInnen übergeordnete Kompetenzen aneignen können. Wesentlich ist die Fähigkeit, Entscheidungen vorbereiten, treffen und umsetzen zu können sowie über eigene Stärken und Schwächen Bescheid zu wissen, sich Ziele zu setzen und zu verfolgen.

Seit 20 Jahren sind wir stolze „Umweltzeichen-Schule“ und betreiben die kontinuierliche Weiterentwicklung einer qualitätsvollen Bildungsarbeit. Wir leisten durch unsere Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern einen wichtigen Betrag zum Umweltschutz, vermitteln den schonenden Einsatz von Ressourcen und achten auf ständige Kosteneinsparungen.